اليوم، أنا فخورة لإتمام مشاركتي في تدريب STEAM المكثف"، منحني التدريب أدوات جديدة لتطوير أساليبي التعليمية من خلال دمج العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والفنون، والرياضيات. أصبحت أكثر قدرة على تحفيز طلابي على التفكير الناقد والإبداعي. لم يقتصر التدريب على تمكيني بالمعارف والمهارات فقط، بل غيّر طريقة تعاملي مع التحديات اليومية في الصف، وساعدني في تقديم دروس أكثر تنوعًا وتحفيزًا لطلبتي.
تعلمت كيف أستخدم الموارد المتاحة بشكل أكثر فعالية وأضيف قيمة حقيقية إلى التعليم الذي أقدمه. الآن، أشعر أنني أكثر استعدادًا لمواجهة المستقبل ومساعدة طلابي على استكشاف مجالات جديدة بطريقة مبتكرة."
"يهدف نشاط الفسيفساء إلى حل مسألة جمع لثلاث أعداد ضمن 99، وتعزيز مهارات الطلاب في التصميم الهندسي، والحساب، والعمل الجماعي، والإبداع، بالإضافة إلى غرس قيم الوطنية والانتماء من خلال ربط النشاط برمزية العلم الفلسطيني. تم تكامل المواد بشكل متناغم؛ ففي العلوم، تم شرح الفسيفساء في الفنون، وفي التربية الوطنية تم توضيح رمزية ألوان العلم الفلسطيني، بينما في الهندسة، تم تطبيق مبادئ التصميم لتقسيم اللوحة. وفي الرياضيات، تم جمع القصاصات الملونة والتحقق من العدد الكلي لها."