اختتام سلسلة تدريبات "استراتيجيات التعلم النشط" لمعلمات مراكز التعليم المجتمعي التابعة لبرنامج نور لرعاية الأيتام في قطاع غزة

اختتام سلسلة تدريبات "استراتيجيات التعلم النشط" لمعلمات مراكز التعليم المجتمعي التابعة لبرنامج نور لرعاية الأيتام في قطاع غزة
 
اختتمت مؤسسة نُعلِّم لفلسطين، بالشراكة مع مؤسسة التعاون، سلسلة اللقاءات التدريبية الخاصة بمحور استراتيجيات التعلم النشط، والتي نُفذت ضمن مشروع بناء قدرات الكادر التعليمي وتطوير الأدلة والمنهجيات التعليمية في المراكز التعليمية لبرنامج نور – السنة الثانية، واستهدفت 80 معلماً ومعلمة من العاملين في 12 مركزًا مجتمعياً في محافظات شمال ووسط وجنوب قطاع غزة.
واشتمل البرنامج التدريبي على 40 ساعة تدريبية موزعة بين لقاءات حضورية وأنشطة تطبيقية، هدفت إلى تعزيز كفايات المعلمات في توظيف استراتيجيات التعلم النشط داخل الغرفة الصفية، وتصميم بيئات تعلم تفاعلية تراعي احتياجات الطلبة في السياقات الطارئة. كما تضمن البرنامج تطبيقات عملية مكثفة مكّنت المشاركات من تصميم وتنفيذ أنشطة تعليمية تفاعلية، وتوظيف استراتيجيات متنوعة للتعلم النشط، وإعداد خطط درسية تراعي الفروق الفردية وتعزز التعلم المتمركز حول الطالب، بما يسهم في رفع مستوى مشاركة الطلبة، وتنمية مهارات التفكير والتعاون والتعلم الذاتي، ونقل أثر التدريب إلى الممارسات الصفية اليومية في المراكز التعليمية.
 
ويأتي هذا التدريب ضمن برنامج متكامل يتضمن ستة محاور تدريبية تُنفذ على مدار المشروع، تشمل: استراتيجيات التعلم النشط، والتعليم العلاجي المستجيب للدعم النفسي والاجتماعي، وإدارة بيئة التعلم في السياقات المتأثرة بالأزمات، والتعليم الجامع، والتعلم التكاملي ومنهجية STEAM، والتعلم الرقمي، بهدف تطوير قدرات الكادر التعليمي وتمكينه من توفير تعليم نوعي للأطفال في ظل الظروف الاستثنائية التي يشهدها قطاع غزة.
 
وتجدر الإشارة إلى أن مؤسسة نُعلّم لفلسطين تكرّس جهودها لتوفير تعليم نوعي للطلبة الفلسطينيين في المرحلة الأساسية الدنيا، من خلال تطوير قدرات المعلمين والمعلمات الجدد في مجالات التعليم الجامع، والمهارات الحياتية، والرقمنة، وتوظيف منهجية STEAM، والدعم النفسي الاجتماعي، إضافة إلى التعليم المناخي. كما تحرص المؤسسة على تطوير البيئة الصفية من خلال توفير المصادر التعليمية والأجهزة التكنولوجية للمدارس المستهدفة.